“Παιχνίδια με το φακό” για τους εκπληκτικούς Dance for us από τη Φυλή

Τρεις εξαιρετικές δράσεις, μέσα από τις οποίες εκφράστηκαν, διασκέδασαν, πέρασαν υπέροχα και συνάμα ενημερώθηκαν επιφύλαξε για τα παιδιά της ομάδας Dance for us, η καθηγήτριά τους Σίσσυ Πιτέλη. Το Πάρκο Τρίτση και η περιοχή της Νέας Μάκρης έγιναν για δυο ημέρες το ορμητήριο από όπου ξεδίπλωσαν το ταλέντο, τη ψυχή και τη διάθεσή τους για δημιουργία…

Φωτογράφηση στο πάρκο Τρίτση – ευγενική χορηγία στην ομάδα από το φωτογραφείο “Φωτόραμα  Μαρίνα” – και μετά πικ-νικ στο πάρκο περιελάμβανε η πρώτη εξόρμηση της ομάδας με τη δασκάλα και γονείς. Οι γονείς των παιδιών είχαν ετοιμάσει φαγητά, τα ίδια σήκωσαν ευχάριστα το βάρος της μεταφοράς τους και όλοι μαζί διασκέδασαν, τραγούδησαν, χόρεψαν και πέρασαν μια αξέχαστη ημέρα.

Η δεύτερη εξόρμηση της ομάδας περιελάμβανε δυο δράσεις σε μια. Τα παιδιά συμμετείχαν σε ημερίδα για τους κινδύνους του διαδικτύου, την οποία διοργάνωσε η εκπαιδευτικός Ευαγγελία Ρίζου (με σημαντικές πρωτοβουλίες πάνω στο σχολικό εκφοβισμό) με τη συμμετοχή του προϊσταμένου της δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος Μανόλη Σφακιανάκη, της πρώην βουλευτή Άντζελας Γκερέκου και της καθηγήτριάς τους Σίσσυ Πιτέλη. Η κα Πιτέλη, που εκπροσώπησε το δήμο Φυλής, ανέπτυξε μια εξαιρετική ομιλία για τον εκφοβισμό στο διαδίκτυο και για τους κινδύνους που συνεπάγεται στην ψυχολογία των ανηλίκων και παρότρυνε τους γονείς να δώσουν διέξοδο έκφρασης στα παιδιά τους.

Αξίζει να σημειωθεί, ότι η δασκάλα των Dance for us τιμήθηκε από το δήμαρχο Μαραθώνα Ηλία Ψινάκη και την Ευαγγελία Ρίζου, σε ξεχωριστό αφιέρωμα που πραγματοποιήθηκε για την ίδια και την ομάδα ενώ η κα Πιτέλη και τα παιδιά χάρισαν το βιβλίο που έχουν γράψει με τίτλο «Χορεύω άρα Ζω»

Η εκδρομή στη Νέα Μάκρη έκρυβε, ωστόσο, και μια άλλη δράση, καθώς τα παιδιά συμμετείχαν σε «παιχνίδια με το φακό» στην παραλία, στα πλαίσια του εξαιρετικού λευκώματος που ετοιμάζουν. Φωτογράφος ήταν η συμμαθήτριά τους και μέλος της ομάδας Μαγδαληνή Λουκουζά ενώ η σκηνοθεσία και η χορογραφία της καθηγήτριάς τους Σίσσυς Πιτέλη, όπως και εκείνη στο πάρκο Τρίτση.

Οι κύριοι άξονες πάνω στους οποίους δομήθηκε το περιεχόμενο των φωτογραφήσεων ήταν:

• Πορτρέτο: Το παιδί νιώθει άνετα με το σώμα του και εκφράζεται όπως θέλει εκείνο μέσα από την ιδιαίτερη ομορφιά του
• Επικινδυνότητα: Το παιδί καλείται να ποζάρει με επικίνδυνη φιγούρα σε δύσκολα σημεία. Σκοπός είναι να εμπιστευτεί το σώμα του, να ρισκάρει, να βγει νικητής και να νιώσει ότι ο φόβος ξεπερνιέται
• Θεατρικότητα: Το παιδί καλείται να ανταπεξέλθει σε σκηνοθετικές κατευθυντήριες γραμμές που του δίνει η καθηγήτριά του και να εξωτερικεύσει ειδικά και ξεχωριστά συναισθήματα
• Πειθαρχία: Το παιδί είναι υποχρεωμένο να πειθαρχήσει στις πιέσεις που δέχεται από το σκηνοθέτη – δάσκαλο κατά τις πολλές ώρες της φωτογράφησης και όχι μόνο
• Δυναμική: Το παιδί πρέπει να ξεχωρίσει ανάμεσα στο κοινό και η κάθε φωτογραφία του να απέχει από τις άλλες. Επίσης, πρέπει να νιώσει ότι αξίζει και ότι μετρά μέσα από τις αδυναμίες του, καθώς η αδυναμία του καθενός είναι προτέρημά του.
• Έμπνευση – δημιουργικότητα: Το παιδί συμμετέχει ενεργά στην όλη διαδικασία με τις προσωπικές του βλέψεις και πεποιθήσεις.

Δείτε ένα μικρό μόνο μέρος από τις εκπληκτικές φωτογραφήσεις των παιδιών και της δασκάλας τους σε Πάρκο Τρίτση και Νέα Μάκρη: