Δείτε τι διεκδίκησαν φορείς και σωματεία Αχαρνών&Φυλής από το Υπουργείο Παιδείας

Άμεσες λύσεις στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν σχολεία της περιοχής διεκδίκησαν εκπρόσωποι φορέων και σωματείων των Δήμων Αχαρνών και Φυλής, στην παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποίησαν έξω από το Υπουργείο Παιδείας.

Εκπαιδευτικοί, γονείς, μαθητές κι άλλοι συλλογικοί φορείς εξέφρασαν την αγανάκτησή τους για την κατάσταση που επικρατεί θέτοντας θέμα υποδομών και στελέχωσης των σχολείων που σε συνάρτηση με άλλα κοινωνικά προβλήματα της περιοχής βάζουν στο στόχαστρο το παρόν και το μέλλον των παιδιών τους.

Στο υπόμνημα που παρέδωσαν στον υφυπουργό Παιδείας Κ. Μπαξεβανάκη κάνουν λόγο για λειτουργία μόλις 4 Τμημάτων Υποδοχής σε Δημοτικά Σχολεία, ενώ οι ανάγκες λόγω της ιδιαιτερότητας του μαθητικού πληθυσμού είναι αρκετά περισσότερες.

Επίσης, στην περιοχή της Β’ Ανατολικής Αττικής δεν λειτουργούν 11 Τμήματα Ένταξης σε Δημοτικά και 1 σε Νηπιαγωγείο, ενώ έχουν ικανοποιηθεί μόνο 9 αιτήματα για παράλληλη στήριξη από τα 58 εγκεκριμένα, με τον κύριο όγκο να αφορά τα σχολεία του Δήμου Αχαρνών.

Στην περιοχή υπάρχουν σχολεία που στεγάζονται σε αίθουσες προκάτ και κοντέινερ που χρειάζονται επισκευές και βάζουν νερό με την πρώτη βροχή, που στεγάζονται σε χώρους όπου λειτουργούσαν μαγαζιά, που δεν διαθέτουν ασφαλές προαύλιο, αίθουσες εκδηλώσεων, που έχουν προβλήματα θέρμανσης, για σχολεία που έχουν ξεπεράσει τον αρχικό σχεδιασμό σε ό,τι αφορά τη χωρητικότητα, με αποτέλεσμα να καταργούνται αίθουσες εκδηλώσεων, γυμναστικής, ειδικοτήτων, να λειτουργούν τάξεις σε ακατάλληλους χώρους (υπόγεια, αποθήκες, καυστήρες, αίθουσα μέσα σε άλλη αίθουσα)…

Οι φορείς και τα σωματεία ζήτησαν επίσης μέτρα για την προστασία των σχολείων με μόνιμους φύλακες σε 24ωρη βάση, με επαρκή φωτισμό και άλλα απαραίτητα μέτρα, αντισεισμικό έλεγχο και άμεσα μέτρα για σχολεία ακατάλληλα από παλιότερους σεισμούς, άμεσα αντιπλημμυρικά έργα, αναβάθμιση του συγκοινωνιακού δικτύου με πύκνωση δρομολογίων ιδιαίτερα προς και από τα σχολεία, κατασκευή σύγχρονων δημόσιων υποδομών Αθλητισμού και Πολιτισμού.

doxthi.gr με πληροφορίες από το 902.gr