KARTERIS KENTRIKIKARTERIS KENTRIKI

ΑΓΙΟΙ ΑΝΑΡΓΥΡΟΙ - ΚΑΜΑΤΕΡΟ

Νάντια Γιαννακοπούλου: Ζητά άμεσα μέτρα για τα κενά εκπαιδευτικών σε σχολεία της Δυτικής Αθήνας

24/09/2025 09:40
2 '
ΕΛΤΑΕΛΤΑ
ARIS BANNERARIS BANNER

Tο σοβαρό ζήτημα με τα εκτεταμένα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό σε σχολεία του Δυτικού Τομέα Αθηνών, δύο εβδομάδες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς έφερε στη Βουλή, η βουλευτής του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής Δυτικού Τομέα Αθήνας, Νάντια Γιαννακοπούλου.

LOUMAKIS ORIZONTIALOUMAKIS ORIZONTIA
TELETES THOMAS ORIZONTIATELETES THOMAS ORIZONTIA

Σύμφωνα με τα στοιχεία της Διεύθυνσης Γ΄ Αθήνας, ενδεικτικά, παραμένουν τα εξής κενά: 30 Δάσκαλοι (ΠΕ70), 109 Νηπιαγωγοί (ΠΕ60), 18 Αγγλικής Γλώσσας (ΠΕ06) και 49 Αγγλικής ΑΜΩ, 30 Φυσικής Αγωγής (ΠΕ11), 8 Μουσικής (ΠΕ79.01), 3 Γαλλικής (ΠΕ05 ΑΜΩ), 3 Γερμανικής (ΠΕ07 ΑΜΩ), 18 Θεατρικής Αγωγής (ΠΕ91.01, 91.02), 48 Εικαστικών (ΠΕ08), 2 Πληροφορικής (ΠΕ86)

Στην Ειδική Αγωγή και την Παράλληλη Στήριξη υπάρχουν δεκάδες ακάλυπτες θέσεις εκπαιδευτικών και ΕΒΠ σε δομές ΕΑΕ (π.χ. 15 ΕΒΠ, 44 ΠΕ60ΕΑΕ, 14 ΠΕ70ΕΑΕ). Στην Παράλληλη Στήριξη: 366 κενά ΠΕ70-71, 96 ΠΕ60-61, 13 ΕΒΠ, 22 ΠΕ25. Στις ΖΕΠ (Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας): 16 κενά.

Σε ερώτηση προς την υπουργό Παιδείας, η κα. Γιαννακοπούλου μεταξύ άλλων, αναφέρει: “Οι αριθμοί αυτοί καταδεικνύουν ότι χιλιάδες μαθητές ξεκίνησαν τη σχολική χρονιά χωρίς τους απαραίτητους εκπαιδευτικούς, με αποτέλεσμα να μην λειτουργούν ομαλά τα πρωινά τμήματα, να στερούνται τα παιδιά την πρόσβαση σε μαθήματα ειδικοτήτων, να μένουν χωρίς στήριξη μαθητές με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και να δυσχεραίνεται η ένταξη αλλόγλωσσων μαθητών και μαθητών ευάλωτων ομάδων”.

Παράλληλα, επισημαίνει τη μη λειτουργία ολοήμερων τμημάτων, με χαρακτηριστικό παράδειγμα το 5ο Δημοτικό Σχολείο Ιλίου και ρωτά σε ποιες άμεσες ενέργειες θα προχωρήσει το Υπουργείο για την κάλυψη των κενών, αν προβλέπεται νέος κύκλος προσλήψεων αναπληρωτών και πότε, πώς θα διασφαλιστεί ότι οι μαθητές που χρήζουν παράλληλης στήριξης και οι δομές ειδικής αγωγής δεν θα παραμείνουν υποστελεχωμένες και ποια μέτρα σκοπεύει να λάβει το Υπουργείο ώστε τέτοια φαινόμενα να μην επαναλαμβάνονται κάθε νέα σχολική χρονιά, αφήνοντας μαθητές και γονείς σε καθεστώς αβεβαιότητας.

MYSTERY POT PROTIMYSTERY POT PROTI
Κοινοποιήστε την ανάρτηση: