Εκπαιδευτική εμπειρία στη Σεβίλλη για μαθητές του 2ου ΕΠΑΛ Αχαρνών

Στη Σεβίλλη της Ισπανίας υλοποιήθηκε εκπαιδευτικό πρόγραμμα κινητικότητας του 2ου ΕΠΑΛ Αχαρνών, στο πλαίσιο του προγράμματος ERASMUS+ VET KA122 για το σχολικό έτος 2025-2026.

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε υπό την αιγίδα του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), το οποίο λειτουργεί ως Εθνική Μονάδα Συντονισμού για τους τομείς της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ 2021-2027. Αφορούσε κινητικότητα μαθητών με στόχο την επιμόρφωση και την απόκτηση επαγγελματικών δεξιοτήτων στο εξωτερικό, με κωδικό 2025-1-EL01-KA122-VET-000343393 και θέμα: «Δραστηριότητες μάθησης με στόχο την ανάπτυξη των επαγγελματικών ικανοτήτων, σε συνδυασμό με δεξιότητες που ενσωματώνουν τις νέες τεχνολογίες για την ψηφιακή μετάβαση και την περιβαλλοντική βιωσιμότητα».

Η κινητικότητα πραγματοποιήθηκε από τις 8 έως τις 15 Μαρτίου 2026 στη Σεβίλλη, με τη συμμετοχή 28 μαθητών της Β’ και Γ’ τάξης, οι οποίοι χωρίστηκαν σε δύο ροές επιμόρφωσης. Τα γνωστικά αντικείμενα στα οποία εκπαιδεύτηκαν ήταν η Τεχνολογία Υβριδικών και Ηλεκτρικών Οχημάτων και τα Έξυπνα Σπίτια.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες. Στον τομέα των υβριδικών και ηλεκτρικών οχημάτων, εστίασαν στη μηχανική οχημάτων και υβριδικών συστημάτων, στις πρακτικές συντήρησης και διάγνωσης βλαβών, καθώς και στη χρήση εξειδικευμένων διαγνωστικών και επισκευαστικών εργαλείων. Παράλληλα, στον τομέα των έξυπνων κατοικιών, εκπαιδεύτηκαν στη μηχανική και τον σχεδιασμό συστημάτων smart home, στην ανάπτυξη εφαρμογών αυτοματισμού και στη διαχείριση έξυπνων οικιακών υποδομών.

Πέρα από το αμιγώς εκπαιδευτικό σκέλος, το πρόγραμμα είχε και έντονη πολιτιστική διάσταση. Μέσα από οργανωμένες πολιτιστικές επισκέψεις με τη συνοδεία επαγγελματιών ξεναγών, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τη Σεβίλλη, να έρθουν σε επαφή με την ιστορία και τον πολιτισμό της, αλλά και να επισκεφθούν την Κόρδοβα, τη Ρόντα και τη Βαρκελώνη.

Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε για τους συμμετέχοντες μια ουσιαστική ευκαιρία μάθησης, συνεργασίας και προσωπικής εξέλιξης. Όπως επισημαίνεται, το πρόγραμμα δεν ενίσχυσε μόνο την ακαδημαϊκή και επαγγελματική τους κατάρτιση, αλλά συνέβαλε και στη διαμόρφωση μιας νέας γενιάς επαγγελματιών με αυξημένη ευαισθησία σε θέματα περιβάλλοντος, ψηφιακής μετάβασης και βιώσιμης ανάπτυξης.